Profesionales que acompañan a menores en centros de protección y conflicto

“herramientas y estrategias de intervención desde la perspectiva psicodinámica”

La idea es acercar a los educadores y educadoras un modelo educativo y psicosocial en el que se pretende ayudar a crecer de forma saludable a cada uno de los chicos y chicas, permitiéndoles manejar la ansiedad de forma adecuada.

Desde esta visión, la tarea básica es desarrollar estrategias de intervención que posibiliten en los menores, la adquisición y aprendizaje de funciones mentales y emocionales que permitan el desarrollo de una personalidad fuerte, con capacidad para responsabilizarse y enfrentar conflictos

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